材料科學與工程——材料與化學工程學院 0574-87611779 招生群：597519067

【專業介紹】

本專業側重于金屬材料方向，同時涉及納米材料、熱電材料、先進磁性功能材料、功能高分子材料等新材料。材料產業是寧波市經濟社會發展的支柱性產業之一。金屬材料、磁性材料、高分子材料是寧波市的優勢材料產業，先進復合材料、新型功能材料、新型海洋材料是寧波市重點發展的新材料產業。

【師資情況】

本專業專任教師16人，其中正高職稱4人，副高職稱7人，中級職稱5人；專任教師中，烏克蘭國家工程院外籍院士一名，高級職稱教師比例占69%，具有博士學位的占100%。

【科研情況】

目前有半導體微納米結構與器件、刀模具材料與表面工程、生物質材料、功能高分子材料和材料成形與智能裝備等特色鮮明的五個學術團隊，擁有寧波市重點實驗室1個，“生物質基新材料”和“金屬表面處理”2個校級協同創新中心。

● 主持973計劃前期研究專項項目1項

● 國家科技部/863計劃1項

● 國家基金面上項目16項

● 國家基金青年項目10項

● 省部級項目17項

● 廳市級項目54項

● 發表SCI論文194篇

● 授權發明專利92項

● 浙江省科技進步二等獎1項、三等獎1項、浙江省自然科學獎三等獎1項

● 寧波市科技進步一等獎2項、二等獎2項、三等獎3項

●  中國產學研合作創新獎1項

【實驗室建設情況】

材料科學與工程實驗中心現有實驗室面積約2000余平米。擁有包括場發射掃描電鏡、共焦顯微拉曼譜儀、原子力顯微鏡、等離子體增強氣相沉積等材料專業設備共計價值3700余萬元，這些設備在學生培養的各個階段以材料檢測和制備技術課程、科教融合學生項目等方式向專業學生開放。

【專業人才培養方案】

培養目標：本專業培養具備較系統的材料科學與工程專業基礎知識，具有材料制備和處理、材料組織與性能分析、材料選用及失效分析等專業核心能力，綜合素質高的應用開發型高級技術人才。

課程設置：專業所學課程總學分要求為166.5學分，其中通識課程為66.5學分，專業基礎課程為17.5學分，專業課程為39學分。所修核心課程為高等數學、大學英語、物理化學、材料科學基礎、材料合成與制備、材料現代測試技術、材料力學性能及失效分析。

人才培養模式：本專業實施“科教融合”的人才培養模式。通過合理構建理論教學體系、實踐教學體系、科技創新教育（科學研究訓練、課外科技創新活動）平臺，以學生進科研團隊、完成團隊課題為主要手段，歷時5個學期，將學生創新精神與實踐能力培養貫穿于大學教育全過程。

【教授帶你聊專業】

專業名稱：材料科學與工程

專業導游：材料科學與工程教研室鮑明東教授

Q1：材料科學與工程專業的學習對象是什么？

主要學習材料科學與工程的基礎理論，學習并掌握材料的制備、組成、組織結構與性能之間關系的基本規律，接受各種先進材料的合成制備與加工、結構分析與性能檢測等技能方面的綜合訓練，掌握材料設計和制備工藝設計、材料性能優化和產品質量控制、新材料和新工藝開發等方面的基本能力。

Q2：本科核心課程有哪些？

物理化學、材料科學基礎、材料合成與制備、材料力學性能及失效分析、材料現代分析技術等。

Q3：具備怎樣的思維特質或者個性特征的學生更適合材料科學與工程專業？

材料專業對學生的特質要求并不高，只是要求知識結構相對比較全面、比較均衡。因為從材料的合成制備來說，側重需要化學方面的知識；從材料的性能測試來說，側重需要物理的知識；從材料的理論分析來說，側重需要數學的知識。再加上材料科學與工程作為一門國際化程度較高的學科，良好的外語水平顯然會對你未來的成功助一臂之力?！安牧峡茖W與工程”一頭連接科學研究，一頭連接工程應用。就像近幾年諾貝爾物理獎、化學獎獲得者的主要成果如石墨烯、準晶材料等，已經清晰地體現出了在從理論基礎研究轉化為現實應用產品的過程中，材料所起的關鍵作用。

Q4：材料科學與工程專業學習過程中，有可能遇到的困難是什么？

從“材料科學與工程”的名字上看，就要求學生既要懂“科學”——會理論、會基礎，又要懂“工程”——會實踐、會動手。

Q5：材料科學與工程專業的畢業生主要是面向哪些行業，哪些職業種類就業？

畢業生主要面向金屬材料、新材料等領域，從事材料制備及處理新工藝和新技術的應用與開發、材料選用與失效分析方面工作，從事材料相關企業的經營管理、技術管理等方面工作，擔任材料相關領域的工藝師、工程師；畢業生亦具備運用英文進行交流的基本能力和進一步學習深造所需的材料學科基礎知識和專業知識。